Сказкотерапия «Золотая рыбка» в библиотеке №19
Сначала библиотекарь познакомила ребят с подводным миром: рассказала о его обитателях и особенностях среды. Затем участники послушали сказку «Девочка и рыбка» Татьяны Клевцовой. В центре сюжета — история девочки Маши, которая учится замечать и уважать различия, а также выстраивать внимательное, чуткое общение с рыбкой. После чтения состоялось обсуждение: ребята делились впечатлениями и мыслями о поступках героини, говорили о том, как важно слышать собеседника и бережно относиться к тем, кто не похож на нас.
Творческая часть занятия была построена вокруг простой и доступной техники — рисования ладошками. Юноши и девушки создали образы рыбок, отпечатав свои ладошки на бумаге, а потом раскрасили их яркими красками. Такой формат позволил каждому проявить фантазию и поучаствовать в процессе вне зависимости от особенностей моторики или восприятия.
В завершение встречи участники познакомились с подборкой книг о морских животных, а затем посмотрели мультфильмы «Осьминожки» и «Кот‑рыболов». Ребята проявили живой интерес к материалам и активно включались во все этапы занятия.
